Trabajo final

Segundo pre-editado de Mónica Grifo

Pre-editado Monica

Hipótesis y Caracterización Metafórica

Luego de haber trabajado con Mónica a lo largo de estos meses y a partir de las correcciones realizadas en clase arribamos a la siguiente hipótesis:

"El trabajo en Envión es el modo que tiene Mónica de canalizar las situaciones de violencia familiar"

Caracterización Metafórica: Mónica como una boxeadora que pasó por muchos ring, pero que nunca tiró la toalla.

Guión Técnico

Hoy acompañamos a Moni a buscar a su nieta Juana a la escuela.
Compartimos con ellas una tarde de Abuela-Nieta en la compartieron muchas charlas, cocinaron y almorzaron juntas.

Acá les dejamos el guión final, con estas últimas imágenes que sacamos hoy.

Audio	Imágenes
Mi nombre es Mónica Patricia Grifo. Tengo 54 años. y actualmente vivo en Ciudad Evita.	Moni sentada leyendo un libro en el patio de su casa.
Mi vieja impulsaba bastante el estímulo hacia la cultura académica digamos pero mi viejo tenía muy impregnado que no quería vagos en la casa asique cuando yo termine el secundario me faltaba un año para ser profesora de artística yo decidí ese año terminar y después al terminar yo daba clases eh quería anotarme para ser profesora de educación inicial entonces no sabía viajar al centro sola teniendo en aquel momento 18 años	Mientras mira el libro ve la hora, se apura a buscar a su nieta Juana. Se viste y sale de su casa
Lo más jorobado fue la asociación ilícita que entran mis padres porque aunque estuvieran en desacuerdo se hacía lo que mi papa decía y si alguno de los dos disentía no había esta cosa de criterio propio entonces me costó horrores Romper con estas estructuras arcaicas y tan patriarcales a mí me costó muchísimo tiempo de terapia y de hecho forme una pareja con un tipo no solamente machista sino que violento porque bueno de esta historia de vida uno va como reproduciendo algunas estructuras de mandato familiar que son también inconscientes.	Moni en el colegio de Juana, la retira y se van
El proceso de trasgresión yo no lo viví y además tengo y tenía una personalidad muy obediente lo que inculque, instale o intente forjar en mis hijos es seres autónomos pero muy libres que por momentos se iban a experimentar cosas que a mí me aterraban no tuve una buena experiencia de pareja  estuvimos en situaciones de violencia familiar…	Llegan juntas a la casa. Imágenes de Moni y Juana
Dicho por su papa en sus propias terapias mis hijos le robaban el espacio a él con lo cual a Agustín lo quemo, lo lastimo hasta que yo pude también decir que es peor? que atravesemos por este circuito de violencia todo el tiempo o que pasemos a algo muy árido que es una separación con este tipo de personas que utilizaban la culpa de una manera terrible	Le prepara la comida
A mí las situaciones de violencia me costaron un montón enfrentarme, me cuesta un montón enfrentarme, porque no podía medir o sea era acostarme pensando como lo mataba o comprender que le pasaba a este hombre y hablar y hablar llego un momento que mi psicóloga me dice, ya no tenes que hablar tener que actuar, hacer la denuncia,	Imágenes con Juana
Toda esa construcción en mi fue compleja dolorosa, solitaria	Moni pon el mantel
mi relación con mis hijos fue un aprendizaje y es un aprendizaje constante, de poder primero entender y después comprender situaciones que para mí eran alejadísimas	Comiendo Juntas..
Agustín dejo el colegio partamos de esa base que ya no corresponde con lo que yo había pensado para..	Secuencia de moni haciéndole el café a agustin y llevándose a la mesa. Luego hablando.
Y encontró el claun y en ese interin conoce personas y se enamoran de un joven adorable claun también divina estuvo como cinco años de novio pero esa chica no quería tener hijos y el quería demostrarle al mundo que era buen papa asique la dejo y a los 15 días de estar en pareja embarazo a otra chica	Moni y Agustín hablando
Agustín, es un ternura ahora no lo provoques porque puede llegar a salir un monstro de ahí adentro y al poco tiempo lo denuncie porque se le cayó cuatro veces el pibe y tuvo fractura de cráneo.	Moni y Agustín hablando
audio de las imágenes	Charla de moni con Agustín sobre violencia
Yo tengo tres nietos Rocío, que tiene Juana de 8 años y Agustín que tiene un hijo Lucas de 3 años y Valentín de 8 meses en los tiempos que no trabajo trato de eh irlos a buscar traérmelos o ir a la casa de ellos para divertirnos juntos, jugar, traigo amigos	Moni se queda con Lucas y juegan
Audio de las imágenes	Charla de moni con lucas sobre el vegetarianismo
después de separarme del papa de mis hijos yo estuve 10 años sola yo amo la soledad así como soy totalmente sociable a mí me gusta esta paz y esto de poner mis tiempos mis lecturas mi música	Moni con Lucas
Yo creo un amor de libertad donde vos no me perteneces ni yo te pertenezco	Moni con Lucas
Me parece que la posesión es la palabra más violenta que escuche en mi vida no soy posesiva ni con mis hijos si soy solamente protectora de lo que se dice de ellos, de lo que se habla de ellos, puedo pensar lo que quiera pero que me lo comuniques, nosotros somos una familia ensamblada	Suena el teléfono y Lucas atiende. Moni lo mira mientras habla
-“salve muchos estadios de mi vida por mis espacio de laburo”	Moni caminando yendo a envión
Siempre trabaje en zonas rurales siempre, fui vicedirectora de la salada fui directora del 947 del barrio del loma de laferrere y ahí titularicé y ahí me quede 16 años como directora	Secuencia de envión, entra, saluda y le lleva un plato de comida a un chico
Comienzo a trabajar en el jardín maternal y comunitario que tiene  todo un perfil social muy fuerte y es ahí donde digo este es mi lugar en el mundo me jubilo de la loma porque yo comencé a sentir que el dolor había atravesado mi cuerpo me enferme tengo fibromialgia yo no adhiero las licencias eternas cuando cumplí los 50 años me jubile y ahora hace 2 años que comencé a trabajar primero en el jardín maternal y después comienzo a tejer redes con el envión y trabajo en este programa de protección y defensa de los derechos de los jóvenes	Alguna otra imagen de envión
Y ahí en principio trabajo fuertemente el volver a reconstruir desde algún lugar lazos con los colegios que nosotros sabemos que la violencia institucional es muy fuerte, no en todos los colegios alojan sino que expulsan y nuestros jóvenes actualmente tienen mucha dificultad para permanecer
audio de imágenes	Ella charlando con los chicos
Mi ideología esta en escuchar aquellos que no tienen la posibilidad de ser escuchados y a mí me parece que un niño tiene mucha dificultad de ser escuchado y hoy un joven tiene muchísima dificultad de ser escuchado entonces mi vida me va por los que no pueden ser escuchados por los que tienen mucha dificultad, los niños porque son los niños y los jóvenes de hoy siento que se los acalla que se les tapa la voz que se les dice lo siento, que puedo hacer por vos? yo vino a darte clases y si no te gusta te podes ir y nunca nadie en ese recorrido no pudo ver porque tiene dificultades porque no pudo ver	Secuencia de moni sola escribiendo
Me dejan esto este deseo de continuo de  voy por mas es un desafío constante y creer en la utopía de que se puede hacer   una revolución	Continua secuencia
Nuestros jóvenes son producto nuestro, no son de casualidad, los pibes atraviesan situaciones complejísimas por toda una sociedad que los expulso y que los expulsa actualmente entonces si estoy a cargo de esto que es mio como no lo voy a cuidar como no lo voy a amar?	Moni caminando por el barrio con los Jóvenes de Envion..

Desarrollo de nuestra historia

Curva dramática

Hipótesis: Envión se convirtió en una vía de escape de la violencia que sufrió en su vida personal. Es una forma de canalizar lo que sucedió en el pasado a través del presente. Y una manera de ayudar a los que viven en un contexto de violencia como lo vivió ella.

Caracterización metafórica: Moni como madre tanto de sus hijos biológicos como de los jóvenes y niños que la rodearon durante su vida, en los que dejó una huella. Actualmente, los chicos de ENVION.

Estructura de la curva dramática:

Audio

Imágen

ACTO I

Exposición: Introducción-planteamiento

Presentación del personaje historia con sus padres sus estudios su familia a través de sus hijos y nietos

Se ve a Moni sola haciendo tareas diarias, caminando, conocemos su casa, su entorno.

Detonante

conflictos desde su familia con sus hijos y su marido episodios de crisis laboral

Vemos a moni interactuando con sus hijos y nietos.

ACTO II

Desarrollo de la acción: complicaciones-conflicto

Complicación: hechos de violencia que se dio con su marido y sus hijos, explica todo el proceso conflictivo que tuvo que pasar en el ámbito familiar y ademas vinculandolo con su relación laboral (explicar conflictos mas importantes)

Vemos a Moni jugando con sus nietos, divirtiéndose, mostrandoles afecto, cariño, se pone en juego la oposición entre la violencia en el relato y el cariño y el afecto en las imágenes

Climax

Denuncia a su marido, para terminar con esos episodios (sus hijos le piden luego que no) todo esto desencadena conflictos a sus hijos. El miedo de monica en que Agustín haga lo mismo con sus hijos. Llega a envion y a través de ese espacio encuentra respuesta a muchos aspectos de su vida, relación con jóvenes, muestra cómo construye su ideología respecto a los pibes. cuenta también su dificultad para encontrar pareja.

En imágenes tenemos charlas entre moni y agustín, en algunas va a  haber audio y se van a escuchar charlas sobre la violencia, y otra en la q se ve el cuidado de moni hacia agustín. En la cresta de la curva comienzan a verse imágenes de envión, sobre todo en las que Moni reta a los chicos, les da comida o canta y se divierte con ellos. Se busca realzar la hipótesis de trabajo en la que Moni tiene su trabajo como una vía de escape a la violencia antes vivida.

ACTO III

Resolución

Envión salva todos sus conflictos, y además encuentra en lo laboral una salida a todo los que ella pensaba sobre su visión de los pibes y su amor por ellos. Vuelve a estar en pareja, pero esta vez desde un aspecto de más libertad.

Vemos a Moni ya sí completamente a fondo en su trabajo en Envión, se le da mayor importancia a secuencias largas de acción en la que hace diferentes actividades.

Moni, Agustín y Lucas

La relación que forma Moni con su hijo y con su nieto tiene un entramado conflictivo, pero la misión de ella es encontrar la salida, aliviar la marca de violencia, contener. Así como aprendió a hacerlo con sus hijos, lo reproduce con los chicos de envión, con “sus jóvenes”.
Esto es lo que nos contó en la entrevista sobre su hijo mayor:

“Agustín actualmente construyo una pareja. Tuvo una novia durante 7 años, dejo el colegio, partamos de esa base que ya no corresponde con lo que yo había pensado para él... Dejo el colegio en noveno año, vivió situaciones de violencia institucional porque tenía rastras, iba a un colegio estatal en ramos y no lo dejaron entrar, le dijeron -te quedas acá hasta que venga tu mama- por supuesto que saltó la reja del primer piso y se fue y no quiso volver al colegio. Y yo la verdad que dije mira: EL COLEGIO ES UNA PARTE DE LA VIDA si en este momento no estas para ir al colegio encontremos que… Y encontró el clown y en ese ínterin conoce personas y se enamoran de una joven adorable, clown también, divina estuvo como cinco años de novio. Pero esa chica no quería tener hijos y el quería demostrarle al mundo que era buen papa asique la dejo y a los 15 días de estar en pareja embarazo a otra chica se puso de acuerdo con la chica que hoy es la mama de sus hijos. Pero después se mataban porque le puede pasar a la toda esa (balbucea mucho) lo que es la responsabilidad del hogar frente a tanta vulnerabilidad  psíquica, física, económica, se mataban literalmente, ella le decía de todo, él le decía de todo, se sacaba por supuesto. Mis hijos hacen terapias y las abandona hacen terapias y las abandonan y las terapias si vos no las continuas no podes acomodar. Yo siempre digo la imagen es, tenes que desarchivar editar y volver a archivar cuando das así vuelve a salir el inconsciente te vuelve a mandar la misma orden. Agustin, es una ternura, ahora no lo provoques porque puede llegar a salir un monstro de ahí adentro y al poco tiempo lo denuncie porque se le cayó cuatro veces el pibe y tuvo fractura de cráneo.”

¿Qué sentiste en ese momento cuando tuviste que denunciar a tu hijo?

“Sentí mucha tristeza pero integridad. Yo sigo siendo muy muy fiel a lo que pienso y siempre trato de ser coherente entre lo que pienso y digo y hago así que hice todo ese periplo, la justicia ustedes saben que es como muy confusa, esto se produjo en capital y termino en la fiscalía de capital todo en el juzgado de capital. Cuando paso a Matanza nuevamente yo ya tenía más de una y mil entrevistas con servicios locales que me dijeron: bueno señora su hijo ya es mayor, esto lo tiene que venir a decir su hijo lo citamos cinco veces no vino…  la policía me decía señora tranquilícese Esta chica nos llama cada 20 minutos cuando llegamos a la puerta me dice por suerte todo ya se terminó entender las lógicas de porque él se queda al lado de una persona así entender que él no se puede separar de sus hijos viene llorando mami no puedo más al otro día vuelve porque el siente que abandona a sus hijos, considero, pienso que si él no acomoda lo que para él es ser padre que no tiene que ver con vivir con una persona y ser pareja. Padre es ser otra cosa si él no puede disociar en su vida se le va a mezclar mucho tiempo más actualmente él trabaja mucho con su emoción pero le vendría muy bien encontrarse con su terapia.”

¿Cuantos nietos tenés y cómo es su relación?

“Yo tengo tres nietos: Rocío, que tiene Juana de 8 años y Agustín que tiene un hijo Lucas de 3 años y Valentín de 8 meses en los tiempos que no trabajo trato de eh irlos a buscar traérmelos o ir a la casa de ellos para divertimos juntos, jugar, traigo amigos y meto una diableada y nada en época de carnaval jugamos traigo amigos del barrio porque en mi casa también vienen amigos del barrio para que tengan con quien jugar traigo piyamadas y lo que se te ocurra porque entiendo que el juego es el único capaz de acomodar aquello que en la realidad no se puede acomodar. Hay un autor muy viejo que habla de realidad y juego y es eso, como uno a través del juego simbólico del teatro del psicodrama uno puede ser lo que en la realidad no puede ser y de ese modo uno puede ir acomodando aquello que no. Capaz que nunca vas a  poder acomodar porque este es el papa que tiene Agustín y Rocío y esta es la mama que tienen Agustín y Rocío y con mis jóvenes me pasa lo mismo, yo no le voy a poder cambiar al papa y a la mama.”

TP 3 - SEGURIDAD: desde el punto de vista de un vendedor callejero

La realización de este trabajo consistía en abordar una temática conocida, como es la inseguridad, desde un punto de vista poco común.
La propuesta tenía que ver con tratar la inseguridad desde el punto de vista de un vendedor ambulante. Desde una mirada más abarcativa, una persona que convive constantemente con gente en la calle nos podía proveer una mirada diferente, quizá hasta no tan politizada, como la que nos daría una víctima de inseguridad, un miembro de las fuerzas o un gobernante.

El trabajo no sólo nos permitió enriquecernos a la hora de pensar una temática desde otros puntos de vista, sino que nos enriqueció técnicamente en la realización de un documental con registro directo, aprendimos sobre la necesidad de dar continuidad a determinadas secuencias de acción, la importancia del sonido ambiente que nos sirvió para situar al espectador en el ambiente.
Nos familiarizamos con el personaje en una tarea que realiza todos los días a la hora de abrir su puesto. Además nos permitió prepararnos a la hora de realizar una entrevista, buscando ya no la opinión del personaje sino el relato de lo que le pasa, de lo que siente y lo que hace con relación a la inseguridad.

Sin dudas una experiencia importante, que nos dejó mucho aprendizaje para la realización de nuestro documental.

Moni ayudando a Agustin

Moni dedicada a su Hijo y a su Nieto

Un dia Lluvioso compartido desde cerca con Moni...

Su hijo Agustín, y su nieto Lucas estuvieron en su casa el fin de semana pasado, el sábado nos acercamos para poder observar y documentar su relación con Agustín y Lucas.

Las charlas que se fueron dando, a cerca de la violencia es lo que a moni la atrezo en toda su vida y aparentemente la seguirá atravesando. Lucha por cuidar lo más preciado que son sus hijos, y también a sus nietos.

Agustín estaba enfermo, y tenía que llegar a trabajar. Le dejó a lucas a su cuidado, primero desayunaron y luego le dio plata a su hijo para que vaya al médico. En el medio de todo eso y la lluvia tuvieron que empujar el auto porque no arrancaba...
Después se quedó jugando con su nieto.

Palabras que llenan el alma

Moni nos contó un pilar de cosas interesantes que van de la mano de sabias reflexiones de una mujer independiente, inteligente y con mucho amor para dar. Queremos mostrar a modo de resumen lo que consideramos más importante de la entrevista. 

Su familia

"Mi vieja impulsaba bastante el estímulo hacia la cultura académica digamos pero mi viejo tenia muy impregnado que no quería vagos en la casa así que cuando yo termine el secundario me faltaba un año para ser profesora de artística yo decidí ese año terminar y después al terminar yo daba clases eh quería anotarme para ser profesora de educación inicial entonces no sabía viajar al centro sola teniendo en aquel momento 18 años entonces mi papá me dice yo te voy a acompañar, como no encontramos la calle, del profesorado, porque primero me dijo yo no te lo voy a pagar y mis papás en ese momento y mis papás en ese momento estaban en condiciones de pagarlo, lo más jorobado fue la asociación ilícita que entran mis padres porque aunque estuvieran en desacuerdo se hacía lo que mi papá decía y si alguno de los dos disentía no había esta cosa de criterio propio entonces me costó horrores mi papa… eso lo hice de noche y trabajando de día nunca me lo banco monetariamente eh.. después me recibo, automáticamente me caso, y al año y medio de tener a Agustín, tuve primero a Rocío después a Agustín". 

Su carrera laboral

" Yo tengo un posicionamiento profesional en el cual tengo un pie puesto en la teoría muy importante y uno puesto en la práctica y en el medio la CONSTRUCCIÓN DE UN SER AUTÓNOMO y eso es lo que promulgo en las capacitaciones que tuve que dar a docentes en tomas de decisiones y en esas tomas me parecía poco digno que un padre tenga que hacer una fila por ej que alguien que había sido destinado por la municipalidad le otorgara un pañal por día cuando los chicos estaba la mayoría con colitis por eso yo dejaba los pañales la ropa para que además de comer no esperen el turno para dar un pañal además de eso venían chicos que no me correspondían en radio a comer por supuesto que el colegio estaba abierto y como yo trasgredí todas esas normas me faltaban 10 días para jubilarme la inspectora llega un domingo y yo haciendo un cumpleaños de los mellizos que tenían a su papa preso y los mellizos estaban más triste que la luna y festejamos en el medio de eso el cumpleaños, y llega la inspectora y me dice todo bárbaro tu campeonato de fútbol en el sum pero yo te vengo a buscar así que termina el partido de fútbol necesito que me firmes esto YO NO NECESITO FIRMARTE NADA yo lo que te estoy pidiendo es que vos me permitas de estar acá porque el sentido que le estamos dando a esto es que nosotros no abandonamos a los pibes en situación de vulnerabilidad JAMAS, esto TRASCIENDE EL AULA, ESTA SITUACIÓN, entonces te pido que me dejes estar acá porque ESTE ES MI LUGAR por supuesto no me dejaron y como ME RESISTÍ ME SACO GENTE DE LA GENDARMERÍA  y me pedían disculpas porque yo me tenia que ir a cumplir el horario a otro lugar porque aca no podía ser que yo repartiera los alimentos ni la ropa ni la lavandina ni los pañales que para eso estaba la gente de municipalidad, mira la foto que se la saquen con quien quiera acá, la gente viene y habla con vos y a mi me pasan por alto pero el REFERENTE SE CONSTRUYE EN UNA COMUNIDAD el sentido de pertenencia se construye VIENEN A BUSCAR A LA MONI porque bueno me ha tocado me han venido a buscar diciendo DECILE A LA MONI QUE ME VENGA A RESCATAR PORQUE ESTOY ENCERRADA PORQUE MI MARIDO ME GOLPEO y estuve hasta las 9 de la noche buscando un hogar y seguramente esa madre va a buscar a la moni no va a buscar a uno de la municipalidad aunque tenga toda la jerarquía y mis respetos porque bueno esto ES UNA CONSTRUCCIÓN DIARIA".

Su ideología

"MI IDEOLOGÍA ESTA EN ESCUCHAR AQUELLOS QUE NO TIENEN LA POSIBILIDAD DE SER ESCUCHADOS Y A MI ME PARECE QUE UN NIÑO TIENE MUCHA DIFICULTAD DE SER ESCUCHADO Y HOY UN JOVEN TIENE MUCHÍSIMA DIFICULTAD DE SER ESCUCHADO ENTONCES MI VIDA ME VA POR LOS QUE NO PUEDEN SER ESCUCHADOS POR LOS QUE TIENEN MUCHA DIFICULTAD, LOS NIÑOS PORQUE SON LOS NIÑOS Y LOS JÓVENES DE HOY SIENTO QUE SE LOS ACALLA QUE SE LES TAPA LA VOZ QUE SE LES DICE LO SIENTO, QUE PUEDO HACER POR VOS? YO VINO A DARTE CLASES Y SI NO TE GUSTA TE PODES IR Y NUNCA NADIE EN ESE RECORRIDO NO PUDO VER PORQUE TIENE DIFICULTADES PORQUE NO PUDO VER  porque me parece que de esto se trata el poder enseñar y aprende todos tenemos algo para enseñar ese pibe tiene algo para enseñar por eso pongo tanto acento en la construcción de subjetividad porque creo que nuestros LAZOS SOCIALES ESTÁN TAN DES QUEBRANTADOS Y AGUJEREADOS PORQUE YO NO SUBJETIVISO AL OTRO DIRECTAMENTE LO COSIFIQUE DE TAL MODO QUE YO DIRECTAMENTE VENGO A DAR LO QUE TENGO TE LLENO DE CONOCIMIENTO Y VOS ME TENES QUE VOMITAR O REPRODUCIR LO QUE YO TE DIJE CUANDO MEJOR LO REPRODUZCAS MEJOR AHORA SI DESPUÉS LO COMPRENDISTE O NO LO COMPRENDISTE LO UTILIZASTE O NO, LO PODES APLICAR QUE ES AHÍ DONDE UNO DICE LO ENTENDIÓ LO COMPRENDIÓ, ESO ES SIGNIFICATIVO CUANDO DE UN APRENDIZAJE ANTERIOR PODES CONSTRUIR UNO NUEVO"

Su relación con las personas más carenciadas 

"Encontré a un ser humano que dijo bienaventurado los pobres del corazón y yo creo que soy una bienaventurada PORQUE ME PUEDO CONECTAR CON LA GENTE QUE ES POBRE DE CORAZÓN Y QUE POR MAS QUE TENGA UN CURRICULUM Y QUE POR MAS QUE TENGA LA POSIBILIDAD DE NO HABER NACIDO DE CASUALIDAD EN LA CASA DE UNO DE MIS JÓVENES QUE ESTA EN LA TRINCHERA LITERALMENTE, DE CASUALIDAD PUDO ESTUDIAR Y NO NACIÓ EN ESA FAMILIA Y DE CASUALIDAD"

"TODO TIENE QUE VER CON EL AMOR Y AQUÍ EN ESTA COMPRENSIÓN QUE ME GUSTA UTILIZAR LA PALABRA HERMENÉUTICA PORQUE ES UNA PALABRA QUE TRASCIENDE UNA TEORÍA no estoy hablando solamente de posicionamiento político, también estoy hablando de lo evolutivo que le esta pasando a ese pibe, también estoy hablando de un lazo social, de una construcción social, NUESTROS JÓVENES SON PRODUCTO NUESTRO, no son de casualidad, los pibes atraviesan situaciones complejísimas por toda una sociedad que los EXPULSO Y QUE LOS EXPULSA ACTUALMENTE ENTONCES SI ESTOY A CARGO DE ESTO QUE ES MIO COMO NO LO VOY A CUIDAR COMO NO LO VOY A AMAR?"

Parte de su conflictiva vida personal

"Ahora después de muchos años de análisis te puedo decir que el papa de mis hijos casi que competía en una relación de mucha paridad conmigo porque si yo algo amaba en el mundo era darle la teta a mis hijos cuando venía de trabajar y contarle cuentos en la cama hasta que se durmiera y todo eso y él me decía pero que se duerman cuando quiera y en todo eso nació Agustín que fue un niño más demandante y el NO TOLERABA dicho por su papa en sus propias terapias mis hijos le robaban el espacio a el con lo cual a Agustín LO QUEMO, LO LASTIMO HASTA QUE YO PUDE TAMBIÉN DECIR ¿QUE ES PEOR? QUE ATRAVESEMOS POR ESTE CIRCUITO DE VIOLENCIA TODO EL TIEMPO O QUE PASEMOS A ALGO MUY ÁRIDO QUE ES UNA SEPARACIÓN CON ESTE TIPO DE PERSONAS QUE UTILIZABAN LA CULPA DE UNA MANERA TERRIBLE QUE SEPARADOS Y TODO LLEGABAN DE UNA MANERA TERRIBLE QUE LLEGABA LA POLICÍA ALLANABAN LA CASA YO ME ENCUENTRO A MIS HIJOS CONTRA LA PARED UNO DE 6 OTRO DE 12 QUE NO ERAN MUY PEQUEÑOS BUENO ENTONCES ELLOS HICIERON LO QUE PUDIERON CON LO QUE LES TOCO PERO DENTRO DE LO QUE PUDIERON HASTA QUE YO ME TUVE QUE ENFRENTAR EN SITUACIONES CON MIS PADRES PORQUE ME DECÍAN A MI NO ME LOS DEJES, YO NO PUEDO VER COMO AGUSTÍN LE PEGA A ROCÍO Y AGUSTÍN ENTRA A UNA CASA Y POR AHÍ HARÍA LAS COSAS Y POR AHÍ NO ERA LO POLÍTICAMENTE CORRECTO."

Entrevista a Monica

El día jueves 2 de Junio, le realizamos la entrevista a Moni. Fue una experiencia única que nos llevaremos guardada para siempre. Pudimos conocerla en profundidad, observamos cada detalle de su vida, sus conflictos, sus contradicciones y cómo se maneja en la actualidad a raíz de todo lo que le paso.
Nos confió la peor parte de su vida a los dos minutos de entrevista, quedamos sorprendidos, y a medida que fue pasando el tiempo pudimos hacerle preguntas mas referidas a sus sentimientos a cerca de los momentos que tuvo que pasar.
La entrevista duro un ahora y media, antes de comenzar entablamos una charla amena con unos mates para que se pueda sentir cómoda.

Las preguntas que le realizamos fueron:

VIDA PERSONAL:

Su historia

-Presentación “Nombre, edad, ciudad de origen.”

¿Cómo podrías contar de donde venís, cuáles son tus orígenes, como esta compuesta tu familia?

¿fue fácil poder estudiar? ¿tenías recursos monetarios? 

Su historia actual

 ¿Qué carreras estudiaste, y porque decidiste estudiar eso?

 ¿qué estás estudiando en la actualidad?

¿hace cuanto trabajas? ¿Cómo construís tu trabajo?

Cuántos hijo tenés? ¿Cómo es tu relación con ellos?

Que paso con el padre de tus hijos? 

¿Estas en pareja actualmente? Hace cuanto?

Cuantos nietos tenes? ¿Los ves seguido?

¿Qué pensas del amor? ¿Cómo construís el presente con tu pareja dia a dia?

¿Tu pareja actual te recrimina algo relacionado a lo laboral?

Su experiencia laboral

Tuviste que trabajar de otra cosa que no sea lo tuyo?

¿De dónde te surge a vos esa necesidad de ayudar al otro?

¿Por qué el foco de tu trabajo está puesto en los niños y jóvenes?

¿Cómo fue tu experiencia como directora en el barrio La Loma?

¿Qué te dejó a vos todo esos años de trabajo en ese Jardín?

¿Qué sentiste cuando cruzaste en bote el barrio para socorrer a una alumna? 

 ¿Pusiste en riesgo tu trabajo? ,¿Qué te paso en ese momento? 

¿Cómo relacionas todo lo que estudiaste con tu trabajo actual en Envión?

¿Qué hechos difíciles en tu vida te marcaron y te orientaron el rumbo a seguir de allí en adelante?

¿Qué fue lo primero que sentiste en esos momentos difíciles?

¿Cómo los llevaste adelante?

¿Te identificas con algunas de las historias de los chicos, personalmente o a nivel familiar? ¿En qué punto?

¿Qué pensas de la violencia familiar?

¿Y dentro de tu familia, seguís sintiendo que se ejerce algún tipo de violencia? ¿en que situaciones?

Que sentís cuando ves pasar a tus hijos o nietos por tanta violencia?

ENVION:

¿Qué significa Envión para vos?

Que consideras que necesitan?

Que es lo que mas te sensibiliza en Envion?

¿Cómo te consideras en este espacio de trabajo?

A modo de cierre…

¿Si hay algo que podrías cambiar de este mundo, que seria?

Cuando Desgrabemos la Entrevista, subiremos al blog las respuestas de Moni, o por lo menos aquellas que sentimos que marcan su vision de mundo.

Usted

Una canción que habla sobre una mujer, una persona importante para alguien, que dejó una marca, una semilla, una enseñanza, una huella.
Moni es muy importante para todos los que la rodean, pero especialmente para aquellos que la necesitan día a día, aquellos a los que le cambió la vida.

Quisimos ponerle un poco de poesía a su rutina:

Canción: Usted
Artista: Diego Torres Feat Vicentico
Año: 2004

TP 4 - Plano secuencia: Un motivo que la ayuda a seguir ...

Siempre desde el Programa Envión se deben presentar los legajos a cerca de como estan los joevenes, Moni desde el Eje Educativo se encarga de poder plasmar en los legajos de cada pibe/a como es que estuvieron en el mes, si pasaron por algún problema , como están en el colegio y como se desenvolvieron en los espacios que hay en sede. Cada uno de esos legajos los escribe a mano. 

Nosotros como equipo nos preguntamos a la hora de poder planificar el Documental cual seria la mejor forma de poder contar la historia de Monica. Fue una discusión que nos llevo bastante tiempo ya que el eje principal creíamos que era su trabajo desde Envión, pero no fue así.
Su historia de vida nos hizo entender que Moni buscó en ENVION una salida, una manera de poder dejar atrás las cosas que le pasan en su vida personal para poder colmar de amor a los jovenes pero también poder sentir  que ella tenia un nuevo motivo para seguir plantada sobre la tierra.
Como bien en las entradas anteriores contamos un poco, Moni siempre fue una mina que podríamos calificar como luchadora, y no solo luchadora por ella si no que también por los otros y en ese "OTROS" entra cualquier niño/a , joven , o adulto. pero dentro de esas estructuras hay muchas cosas que en su vida personal no pudo resolver, o que a veces no resolvió de la mejor manera y le costo hasta el borde de terminar mal con su hija/o y pareja.
Dentro de estas observaciones debatimos que el punto de atracción para la historia de Moni, seria poder empezar desde su historia, desde su pasado, y de como vivió la violencia y relacionarlo con su presente en su vida mas personal hasta llegar al ámbito laboral que nosotros vimos como " su mejor salida".
Es una paradoja pensar y también lo fue para nosotros que al no poder resolver su vida, y sus vínculos con sus hijos se haya involucrado con este trabajo en donde los problemas son aun mas fuertes o mas graves pero sin embargo ella encuentra y brinda mas soluciones a los jovenes de Envion.

Vemos la Vida de Moni como un pasado que se refleja constantemente en su presente, en el cual le toca llevar una mochila que pesa muchísimo pero a pesar de todo lo malo que le ocurrió o que decidió vivir , vive , ama y abraza a quien se le cruce por el camino para poder estirarle una mano o su cuerpo entero si es que lo necesitan. 

TP 2 - Sentimiento a transmitir: Soledad

A medida que fueron pasando los días acompañamos a Moni en jornadas largas de su trabajo, en donde pasa mas de ocho horas junto a los jovenes del lugar resolviendo problemas del día o planificando distintas actividades.
A pesar de su cansancio, vemos esas ganas de seguir por los pibes que es lo que realmente le interesa a ella y por lo que se mueve.
Moni ya es una persona adulta y para llegar a la sede hace un camino muy largo, igual que cuando tiene que volver caminando muchas cuadras hasta poder tomarse el tren que es el transporte mas rápido que la puede llevar hasta Ciudad Evita, donde se encuentra su casa.
Monica hace un gran esfuerzo por trabajar en el programa Envion, ya que a veces por algunos problemas de salud no se siente muy bien para estar trabajando.

"Creo que Educar es Combatir y el Silencio no es mi idioma" , esta frase la acompaña a cada lado que va, porque lucha para que los jovenes puedan tener voz y puedan alzar su voz para defender sus derechos que hoy en día están vulnerados y ella cree que desde una Educación Popular se le pueden brindar muchas herramientas para que enfrenten su presente y su futuro.

Mónica Grifo hoy con sus 54 años es Técnica del eje educativo en el Programa antes mencionado como ENVION. Sus caminos también la guiaron para las profesiones de Plástica, Maestra de Inicial luego Directora , Psicomotricista y actual estudiante de Sociología.

La vida de Mónica siempre estuvo vinculada al pensamiento hacia un Otro, sus padres eran de clase obrera y la cultura de esos tiempos no le permitían estudiar como ella quería, ya que su padre también pensaba que ella tenía que trabajar y no estudiar.
Obtuvo su lado social por su Abuelo, quien trabaja en los barrios con una mirada comunista y luchaba por los derechos que hacían falta.

Su pasión es y será luchar por los que no se ven por los  que no pueden ser escuchados y “hablan bajito”, a los niños y jóvenes los entiende como rehenes de nuestra sociedad.
Siempre trabajo en escuelas rurales. Fue 16 años directora en el Barrio de La Loma en Laferrere, ese establecimiento tenía una comunidad con esas características de gente que a ella le llamaba más la atención. Ese Jardín era lo más cercano que tenía ese barrio como lugar para hacer algún festejo, campeonato o también como refugio cuando había inundaciones. 
Mónica fue desplazada de su cargo de directora  de ese jardín a pocos meses de su jubilación por ir a buscar en un bote a una alumna de su jardín que estaba enferma e inundada a su casa, pasó por situaciones impactantes como querer encadenarse para poder defender los derechos de los chicos.
Trabajó y trabaja orientada siempre para defender la otredad, y eso incluye que en donde le toque trabajar ya sea consultorio, jardines, escuelas siempre va a respetar las singularidades de las personas, se guía mucho por los conceptos de poder ver y adoptar al otro para recibirlo y abrazar su historia.

Su vida la construye y des-construye a diario, aprendió a armar y desarmar.

 “En el cuaderno de mi vida puedo borrar, dejar hojas en blanco, copiar y hasta cortar esas hojas” valora mónica. 

No le es fácil sostener sus convicciones le cuesta poder establecer su pareja porque ella siente no ser de nadie. Intenta adoptar la historia de sus dos hijos y defender la justicia por más dolorosa que sea, más la de sus nietos. Llego a denunciar diferentes situaciones de violencia de su hijo con su respectiva pareja porque ponían en peligro a su nieto, incluso hasta lograr que le den la tutoría a ella.
Su pareja actual no es con al que tuvo a sus dos hijos, con al anterior paso por situaciones de violencia hasta su separación. Quedó sola con su hija Rocío y el varón Agustín (los cuales hoy tienen conflictos en sus vidas, Mónica vive con su pareja, con lo cual eso a veces trae complicaciones porque   todos los findes cuida de sus nietos, da la vida por sus hijos y va a donde sea para rescatarlos y ayudarlos.
En estos tiempos analiza si se corrió de sus ideales o si están en rumbo a una utopía. Trabaja hoy en día en el programa antes mencionado ENVION en el cual su rol es fundamental con los jóvenes. Le dedica el tiempo que sea necesario a todas las problemáticas de las vidas de los chicos, y lo que sucede en el barrio.
Paso tantas situaciones de violencia hasta tomar la decisión de quedar sola junto a sus hijos y hoy se encuentra en este espacio abrazando a quienes lo necesitan, sabiendo lo que es pasar por estas realidades.. porque ella antes no tuvo a nadie...
¿Será hoy en día ENVION un lugar que Móni encontró para Sobrevivir? ..

Programa ENVION

Envión "El Colmenar", Gonzalez Catán

Envión es un Programa de responsabilidad social compartida, destinada a chicos entre 12 y 21 años que se encuentran en situación de vulnerabilidad social. Este Programa tiene como objetivo general promover la integración social plena de los adolescentes y jóvenes bonaerenses que se encuentran en situación de vulnerabilidad y/o padeciendo necesidades básicas insatisfechas. Los objetivos específicos del Programa son: - Mejorar la inserción y/o reinserción de adolescentes y jóvenes con  entre 12 y 18 años en el sistema educativo, a través del otorgamiento de un subsidio que con la modalidad de beca incremente los ingresos familiares destinados a la educación y la contención de estos jóvenes. 

“Envión” desarrolla actividades formativas para re vincular a los chicos con la escuela; recreativas, deportivas y artísticas, estimulando su creatividad y fortaleciendo su relación con la comunidad.

Asimismo, entre otros ejes, la iniciativa promoverá redes de protección frente a las adicciones, articulando acciones para brindar contención y tratamiento a los chicos en situación de riesgo por consumo de drogas y/o alcohol mediante la intervención activa de los Centros de Prevención de las Adicciones (CPA).